本报记者 李蕾 龚洁芸 许沁

昨天9时，2025年上海市普通高等学校招生统一文化考试正式拉开序幕，首场科目为语文。记者从上海市教育考试院获悉，今年上海有6.3万余名考生参加秋季高考，比去年约5.4万名考生有所增加。据悉，今年全市设19个考区、181个考点、2700余个考场。

“由‘专’到‘传’，必定要经过‘转’吗？”2025年上海高考语文作文题目一经发布，立刻得到广泛关注。

不少专家表示，今年的作文题目延续了上海高考作文的传统——给学生建构了丰富多元的思辨空间，让文科理科生都有话可说。同时，又稳中有变，颇具匠心地引导学生关心社会生活，思考社会问题，学以致用。今年的题目也给中学语文教学带来更多启迪，特别是要走出固有的应试思维。

上海师范大学中文系教授郑桂华认为，这次作文题让每个高中生都有话可说。专业文章、新媒体转发的文章、经典传世文章，每个高中生都读过很多，“专”“转”“传”之间的关系，每个高中生都能有所思考。

复旦大学中文系教授张业松认为，题目紧扣社会生活，考生可以从新媒体时代“注意力经济”等角度出发，从文章的传播、流量、信息的筛选等角度展开思辨，尤其是批判性思考。张业松还特别提到，这类题目还能从科学的传播层面来剖析，从科学的普及、科研成果转化等方面展开思考。

上海市语文特级教师、正高级教师樊新强用“清亮”一词来形容今年的作文题。在信息技术高度发达的今天，要追求一时的流量，还是追求长久的价值，这两者之间虽然不完全对立，但确实影响着我们为人处世的心态。因而，此题针对浮躁的时风，意在引导学生保持清亮的心态，能专注自己的目标，不为各种纷扰所动，努力做出对社会、国家真正有价值的东西。

在徐汇区教育学院语文教研员程元眼中，考生可以今年的作文题为出发点，来追溯知识生产和传播的过程。解释、转发、稀释、降维……怎样“转”，才能够使“专”真正成为具有价值的“传”。学生可以站在知识接受者或知识探索者的角度，对这个问题进行多方面的思考。

上海交通大学附属中学语文特级、正高级教师张林认为，出题者对题目中文字考量有了新的突破，字形相似的三个字很有传统文字学的意味，可见出题者的深思熟虑。进一步来看，对现代社会生活的思考才是真正的用意。网络社会，大量“博取眼球”的文章，大量“以量代质”的宣传迷惑着社会大众。从专业文章、文化产品、环境保护到国家发展等，都是同学们的写作范围，可见命题者深邃洞察，见微知著。由“专”到“传”，经过“转”或不经过“转”，都是我们要用心去体会的，不能掉入“以量代质”的陷阱，也不能泛娱乐化，更不能直奔功利化的结果。