这些问题可以提前准备，答案其实就在你的论文里，你只要根据自己的研究说出自己的想法。

另外千万不要和老师争论，如果被批评了就赶紧道歉！

道歉公式有：感谢指出+承认不足+改进方法

04 答辩的基本流程

各学校答辩流程可能稍有不同，下面列出基本流程给大家作为参考。

01

教室候场

根据学校通知，提前到达指定答辩教室候场。答辩一般会提前发放名单，同学们可根据名单顺序、每个人的答辩时长等判断自己答辩的时间。

02

提交纸质版论文

上台答辩之前，需要把毕业论文一式多份（根据答辩老师人数准备）交给答辩委员会。有的会要求进场就上交、有的要求等轮到的时候上交，具体听从现场老师的安排和要求。

03

答辩开始

老师公布答辩小组名单和答辩规则，宣布答辩开始。

04

学生陈述

按照名单顺序，每个答辩人在规定时间内对自己的论文、设计等进行陈述。

05

提问环节

老师根据答辩内容向答辩人提出问题，答辩人作答。有的问题需要即时回答，有的问题会要求下场准备或展示给老师，按照要求进行即可。

06

答辩组评议

答辩人完成答辩，答辩小组协商评定成绩。有的会要求所有同学离场，讨论后召回所有学生宣布结果；有的会答辩完当即告知结果或点出问题等。

07

答辩结束

答辩结束，记得将提交的纸质版论文整理好、电脑等物品带走；老师提出的修改建议记得做好笔记，回去据此完善论文，按时提交终稿。

05 答辩（PPT）陈述思路

01

自我介绍

各位老师好（鞠躬），我是xx专业的xxx，我的毕业论文题目是....，下面我将从xxx、xxx、xxx、......几个方面来介绍我的论文/设计，请各位老师批评指正。（不需要说指导老师是谁，写在PPT首页就可以了）

02

具体内容

大致列个目录，同学们根据自己的情况适当参考。

①研究背景和意义：为什么要选这个题？研究意义是什么？这部分简述即可，有的老师甚至会让你跳过。

②研究方法：介绍本次研究主要采用了哪些方法，需要用这些方法解决哪些问题。注意一些同类方法的对比，为什么用A不用B，优势在哪。

③研究结果/实现功能：介绍一下论文的研究成果、设计实现的功能等。

④难点重点：研究/设计过程中遇到的问题和解决、争议点的讨论等，这部分篇幅稍微大一些，这是你所做的工作，老师看重的也是这部分。

⑤不足和展望：最后简单讲讲不足之处和未来展望。

03

结束语

以上就是我的论文答辩的全部内容，感谢老师们的倾听，还请各位老师批评指正。

06 答辩小技巧

01

穿着干净整洁

除特殊要求穿正装外，答辩时穿着整洁干净就可以了、妆容大方即可，也能够提升自信心。别太随意穿个拖鞋、头发油乎乎的、喷味道浓的香水等。

02

注意措辞严谨

汇报PPT和回答问题时，注意措辞，这体现在两个方面：

①例子1：你引用了别的文章中的材料/方法，不要说“某某方法是怎样怎样”，可以说：“我学习并研究了这些材料/方法，觉得可以用在我的毕设中”、“我对这个方法的理解/总结是这样的...”类似的话术，老师会觉得你做了很多研究工作、很认真，会给高分。

②例子2：本科毕业论文大部分是应用型/理论型研究，创新型研究比较难，所以如果你只是“运用”了某种研究方法但没有进行什么创新，就最好不要说“优化、改进”这种词汇，老师可能会追问你做了哪些创新、在哪里优化了，答不上来就尴尬了。

03

被问到不会的问题怎么办？

遇到这种情况，首先不要慌张，然后可以说：“这方面我了解的不多，然后简单说说自己的想法，别偏题、不懂的不要说”，或者说“感谢老师的提醒，这个问题我确实没有想到，回去研究之后补充到论文里”类似的话术。还是那句话，尽量别跟老师硬刚，如果被批评了就赶紧道歉。

03

答辩演讲技巧

1.紧扣主题

①对于答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位同学的毕业论文内容都有全面的了解，因此，在答辩过程中能否围绕主题进行、能否最后扣题非常重要

②答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如能自始至终以论文题目为中心展开论述，就会使评委思维明朗，对毕业论文给予肯定。

2. 答辩演讲技巧

⑴自述与问题回答——“自述"而不是“自读”，用自己的话高度概括一下自己论文写了什么内容?实现了什么功能?解决了什么现实问题。

①忌"照本宣读"可用自己的话概括写作动机、缘由、研究方向、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果。自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意贼。不能占用过多时间，一般十分钟为限。突出重点。把自己最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。陈述一定要概括、讲重点、有逻辑。切忌流水账式陈述，这些内容老师可以通过翻阅论文了解。

②忌主题不明。

③忌内容空泛，东拉西扯。

④忌平平淡淡。没有重点。注意仪态与风度，实事求是。

⑵语速适中——很多学生答时，说话速度往往越来越快，导致老师听不清楚。因此一定要注意语速，要有急有缓，有轻有重。

⑶目光移动——无论是否脱稿，都应注意自己的目光要时常看下答辩老师和其他现场同学，使老师们的思路跟着你走。

⑷体态辅助——答辩过程中别一成不变地站着或低头，适当运用体态、尤其是手势语言，会显得更为自信、有力。

⑸人称使用——尽量多地使用第一人称， 如“我”“我们”。即使论文中的材料是引用他人的， 用“我们”引用了哪儿哪儿的数据或材料。

3.调整心态

⑴保持自信——面对答辩老师，不要过于紧张，要相信只要准备充分，现场认真、清楚地回答问题，老师是不会为难你的。

⑵虚心请教——如果老师指出了你论文中明确的错误，最好大方承认，不要试图反复辩驳；或者如果老师提出的问题论文中已经写明，也不要说“我论文中XX页已经写了答案"，再复述一遍答案就好。

⑶在答辩的时候，老师有可能全程翻看论文不看你的ppt,也有可能因为时间关系随时喊停，不要失落和沮丧，做好自己的事情就可以了。

4.答辩礼仪

⑴提前到场——答辩现场很有可能发生意外情况，一定要提前到达现场。

⑵穿着——虽然大部分专业不要求穿正装,但也不可太随意，要注意衣着整洁利落。

⑶礼貌——开始时先向老师问好.结束时向老师道谢。

5.时间控制

到该截止的时间立即结束。对内容的掌握和控制也轻车熟路。

07 答辩注意事项

1.仪容仪表:穿正装，女生需要把头发扎起来。

2.提前练习:提前准备好稿子对着ppt多练习几次,尽量口齿清晰吐字清楚，语速可以快一点，但是一定不要太慢。

3.熟读论文:要对自己的论文有一个大体的认知，对于老师问的问题能够迅速定位，对自己的论文不熟悉会影响答辩进程以及老师的印象。

4.态度谦虚:在回答老师的问题的时候态度要谦逊温和，不要和老师顶嘴，对于老师提出的问题虚心接受，不要再反驳老师或者解释。在稿子的最后可以加上“我的学术经验有限，论文还有许多不足之处，以后会潜心研究，感谢各位老师批评指正”之类的话，毕竟老师的评分和他对你的影响有很大关系。

你以为的论文答辩

老师眼里的论文答辩

其实论文水平

老师心里也已经有数了

所以本科答辩不会太难

主打一个好态度

最后送大家

三句箴言

只答不辩，疯狂道歉

若敢争辩，二辩再见

二辩还辩，明年再见

希望大家都能顺利毕业！