2025年重庆市高考语文作文押题及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

本试卷语言文字运用题阅读材料中写到：“美的东西往往稀缺又脆

弱，如果透支，只能使它过度衰颓，过早凋落。”

这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，

800

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。

【分析】这是一道记叙性材料作文题。

审题分析：

本题所给的材料简洁而深刻，直接点出了“美的东西往往稀缺又脆

弱，如果透支，只能使它过度衰颓，过早凋落”这一核心观点。这

句话不仅是对自然美景、艺术珍品等外在美的描述，更可以引申到

内在美、人际关系、社会文化等多个层面。

关键词解析：

美的东西：这是一个宽泛的概念，可以是指自然界的美景、艺术品、

人的品格、优秀的文化传统等。

稀缺又脆弱：指出了美的珍贵性和易受损性，暗示我们需要倍加珍

惜和保护。

透支：比喻过度消耗或利用，这里指对美的无度索取或破坏。

过度衰颓，过早凋落：描述了美被透支后的悲惨结果，强调了保护

的紧迫性。

立意方向：

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保护与珍惜：最直接也是最核心的立意方向。可以围绕如何保护自

然美景、文化遗产、人的内在美等展开论述，强调珍惜每一份美好

的重要性。

适度原则：从“透支”一词出发，探讨在追求美好时应该遵循的适

度原则。无论是追求物质享受还是精神满足，都应避免过度消耗，

以免破坏平衡，导致美好消逝。

美的可持续性：结合现代社会的快速发展与资源环境的紧张关系，

探讨如何在快速发展的同时保持美的可持续性。可以通过科技创新、

绿色生活方式等途径来实现。

美的多面性：扩展美的定义，探讨不同领域、不同类型的美的特点

和价值。例如，可以谈论自然美、艺术美、社会美、人性美等，强

调美的多样性和丰富性。

个人责任与社会责任：从个人和社会两个层面出发，探讨在保护美

好事物方面各自应承担的责任。个人可以通过提升自身素质、遵守

道德规范等方式来守护美好；社会则可以通过制定法律法规、加强

宣传教育等手段来推动美的保护和传承。

参考立意：

1.守护美好，从我做起：强调个人在保护美好事物中的责任和行动

力，呼吁每个人从自身做起，珍惜并保护身边的美好。

2.美的可持续发展之路：探讨在快速变化的社会中如何保持美的可

持续性，提出科技创新、绿色生活等解决方案。

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3.透支之殇：美的消逝与反思：通过分析美的透支现象及其后果，

引发对现代社会价值观的反思和警醒。

4.多面之美：探索世界的多彩与和谐：展现不同领域、不同类型的

美的独特魅力和价值，强调美的多样性和包容性。

【范文】

珍惜之美，守护之道

在浩瀚的自然界与人类文明的长河中，美，如同夜空中最亮的星，

既璀璨夺目，又稀缺而脆弱。正如本试卷语言文字运用题阅读材料所

言：“美的东西往往稀缺又脆弱，如果透支，只能使它过度衰颓，过

早凋落。”这句话深刻揭示了美的珍贵与易逝，也提醒我们珍惜并守

护每一份美好。

美的稀缺性：自然的馈赠与人文的积淀。美，无论是自然界的鬼

斧神工，还是人类文明的智慧结晶，都是世间难得的珍宝。山川湖海

的壮丽、四季更迭的韵味、古建筑的古朴