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精选优质文档-倾情为你奉上课题 六级 第三课 观察教学目标 1、在写作中运用“色形声味光” 2、 培养细致观察习惯教学重点“色形声味光”在写作中运行教学难点 培养细致观察习惯教具 婚礼视频短片教学过程组织教学：1、点名 2、背诵弟子规诵读散文复习提问导入：师：同学们请看这幅图画，同学们想一想，这幅图画都有什么颜色？（红色、白色、黑色）有什么形状？（花瓣是椭圆形的，杯底是圆形的，杯身是圆柱形的），假如我们用笔轻轻敲击玻璃杯会发出什么声音？对，清脆的响声，图片中的花朵娇艳欲滴，我们想象一下会闻到什么气息呢？（花朵会散发出阵阵诱人的芳香），同学们看看杯子的影子，看到有一点 红晕的光吗？（看到了）这是阳光照射的杰作。同学们，我们刚才颜色、形状、声音、味道、光的角度来观察这幅画，使画面生动形象。我们在作文中也可以从色形声味光的角度来观察，使我们的作文也生动起来。这就是我们今天要一起来学习的色形声味光。（板书）新授步骤 内容一、一、新知识，色形声味光观察到事物的特点也就把握了事物的方向。而事物普遍存