6、2023年六年级毕业考作文题目集.doc
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〔供毕业班教师参考〕
1、想起这件事,我就
要求:〔1〕把题目补充完整。
〔2〕中心明确,内容详细,条理清晰,语句通顺。
〔3〕字数在500字左右。
2、我得到了
要求:〔1〕在横线上填上一个适当的词语,如“表扬〞、“锻炼〞、“理解〞、“教育〞、“关心〞、“教训〞等,把题目补充完整。
〔2〕通过一件事来写。注重围绕招心把事情的经过写详细,做到语句通顺,前后连贯。〔3〕500字左右。
3、 真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起〞选择一件事,把人物的本领表达下来。注重人物动作、语言及心理的描写。
4、典范
提示:在你身边一定有许多先进的人物,他〔她〕们都是我们学习的典范。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文张的中央是什么,再通过详细的事例,有条理地写下来。500字左右。
5、温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的
〔1〕写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
〔2〕内容详细,条理清晰,语句通顺。
〔3〕文张在500字以上。
6、我的
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼〞、“喜悦〞、“秘密〞、“愿望〞等等
7、我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来
8、当我面对____的时候
在横线上填入词语,如“失败〞“成功〞“困难〞“表扬〞等,再写作文。写一个有关的故事,还要写此时的想法与态度。
9、那是一次 尝试
10、 的感觉真好
11、美好的回忆〔2023小考〕
12、意外的
有创意的作文题目汇总
1、与好书交谈
2、读书真好
3、美好的回忆
4、父爱,触动了我的心灵
5、正直,触动了我的心灵
6、感动我的一瞬间
7、学会表现自己
8、我的心愿
9、我家新事
10、美就在身边
11、我心中佩服他〔她〕
12、那次活动真愉快
13、我最喜爱的一本书
14、触及我心灵的一件事
15、这一天,我长大了
16、好习惯会使你人生更亮丽
17、喜看家乡新变化
半命题作文题
〔1〕?我喜爱××?
提示:根据自己所喜爱的先把题目补充完整再写,例如?我喜爱打篮球?、?我喜爱读英文?等。
〔2〕?我爱家乡的××?
要求:①先把题目补充完整:如:?我爱家乡的山山水水?、?我爱家乡的桃花?。②中心明确,内容具体,段落清楚,标点正确。
〔3〕?发生在______的一件事?
要求:①在横线局部填上有关时间、地点或其他方面的词语,把题目补充完整。②围绕中心,把一件事的经过写具体。③条理清楚,语句通顺,正确使用标点符号,500字左右。
〔4〕?有趣的______?
要求:①先把题目补充完整。②可以写有趣的一件事,一项活动、一堂课等。③围绕中心,表达具体,条理清楚,语句通顺,500字左右。
〔5〕?发生在______的一件事?
要求:①在横线局部填上有关时间、地点或其他方面的词语,把题目补充完整。②围绕中心,把一件事的经过写具体。③条理清楚,语句通顺,正确使用标点符号,写500字左右。〔8〕?一件××的事?
要求:①写自己亲身经历的事。②按事情开展顺序写清楚。③重点局部写详细、具体。
〔6〕?我第一次______?
要求:①先把作文题目补充完整。②注意文章的条理,写出真实感情来。
〔7〕?我学会了______?
要求:①要中心明确地写出我学会了什么,要写真事。②内容要具体,条理要清楚,语句要通顺,书写要工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。
〔8〕?难忘的______?
要求:①一年中有元旦、春节、元宵节、植树节、清明节、“五一〞劳动节、“六一〞儿童节、教师节、中秋节、国庆节……请你选择一个节日,将它的名称填在题目的横线上,把题目补充完整,再根据题意写成一篇400字左右的记叙文。②中心明确,内容具体,层次清楚,详略得当,语句通顺。
〔9〕?发生在______的一件小事?
要求:①先把题目补充完整,在“______〞上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件小事〞、“发生在家里的一件小事〞。②写一篇记叙文。③思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点符号。
〔10〕?我懂了______?
要求:①从学习、劳动、生活、科技活动等方面选一件事来写。②把题目补充完整。③围绕中心,有条理地、具体地写出“懂〞的过程。
〔11〕?童年生活中的一件乐事?
要求:思想健康,中心明确,内容具体,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。不得用诗歌形式写。
13、没_________的日子
生活中,我们总会遇到困难与挫折,当你失去了最好的朋友的时候,当你缺少了父母的关爱的时候,当你被别人误解,得不到信任的时候,当你在炎热的夏天,没有了电的时候……你是怎么度过的?写下来和大家一起交流一下吧!
14、不寻常的________
生活中,总有我们许多的人、事、物,值得我们去关注,只要你用心观察,用心体会,就总会写出不寻常的好文章。怎么样,先把题目补充完整,再试着写一写吧,写出你的真情实感。
15、我尝到了_____的味道
16、______的感觉真好
17、那一次我真________
18、想到这件事我就______
19、那一刻______
20、那一刻,我真______
21在别人需要帮助的时候,伸出你热情的双手,世界会因此而美丽温馨。同学们,在学习和生活中,你一定也伸出过你热情的双手,帮助过别人吧。请把你帮助别人的一件事写下来。
要求: 〔1)以“伸出你的双手〞为题,写一篇记叙文。
〔2)恰当地选择材料,真实地表达情感,语句通顺,条理清楚,正确使用标点符号,400字左右。 〔3)文中不出现真实的校名、班级、人名。
22 题目:真没想到
提示:可写一个人或者一个地方的可喜变化;也可以写近期发生的你所意想不到的事,全文在600字以上
23、生活就像一个万花筒,五彩缤纷,在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有懊悔的泪...... 但只要我们曾经经历过,就会有一份收获和感受。请选择其中最震撼你心灵的一件事
注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)
要做到有具体内容,详略得当。
六年级作文题目汇总〔一〕
〔一〕、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。〞请你用自己的眼睛去发现身边的美〔如一朵花、一片景、一件事、一个人等〕,并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。
〔二〕、六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活,你一定会有许多感慨,或快乐,或得意,或自豪,或遗憾,或懊悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以?如果,我能再做一回小学生?为题,写一篇文章。
〔三〕、“尝试〞也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目?那是一次( )的尝试?补充完整,写一篇记
叙文。
要求:
1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。
〔四〕、根据下面的材料,以?我错怪了他?为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。
材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球〔或干其他事情〕,一直到天黑,他〔她〕却还没有来。第二天,我气得不理他〔她〕,后来,我才知道,她〔他〕的赴约的路上,遇到……。听了事情原委,我连忙向他〔她〕抱歉。
〔五〕 ——— 的感觉真好 〔40分〕
要求:
〔1〕将题目补充完整
〔2〕写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。
〔3〕字数450字左右。
〔六〕、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。〞
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。〞
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的 〞 请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街,人人喊打〞,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述〞为题,用第一人称〔即称老鼠为“我〞〕完成作文。
〔七〕、题目:美好的回忆(2023年小考)
要求1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。
2、要写出真情实感,有具体的内容。
3、字迹工整,语句通顺。
4、不少于450字。
〔八〕、题目:忘不了你______________
在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。
〔1〕先把题目补充完整。
〔2〕斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。
〔3〕字数450个左右。
〔九〕、?老子?云:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。〞大家一定深有同感吧!请你回忆一下,把自己印象最深一件事具体地写下来。
〔十〕、题目:我是个〔 〕的孩子
要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。
〔十一〕、题目: 一份 —— 的作业
要求:先将题目补充完整,如有趣、特殊、难忘……等,然后写一篇400字左右的记叙文。
〔十二〕、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,全文不少于400字。
〔十三〕、你最喜爱哪个季节?你喜爱在这个季节里发生什么样的故事,或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示,写一篇450字左右的习作,写作时注意写出这个季节的特点来,语句通顺,不写错别字,字迹端正。
〔十四〕、 我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
〔十五〕、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。
〔十六〕、下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧,看你强不强;你强它就弱,你弱它就强
2、人心齐,泰山移。
〔十七〕、题目:意外的〔 〕
要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功〞、“惊喜〞、“发现〞、“收 获〞等词语。
2、语句通顺,叙事清楚。
3、字数400字以上。
〔十八〕、在你身边一定有许多优秀的同学,他们都有各自的优点,你发现了吗?请介绍你一位同学的一个优点,并用一件事举例说明,不少于500字。
〔十九〕、 以“值得我尊敬的一个人〞为题目写一篇作文。
提示:要用一件事写出他〔她〕什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于450字。
〔二十〕、以?家中趣事?为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。
〔二十一〕、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆〞,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?
要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。
〔二十二〕、习作〔30分〕
题目:有趣的一堂课
要求:〔1〕你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?
〔2〕重点突出,表达具体生动,写出真情实感。
(二十三)、 题目: 嘿!我成功了!
提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功〞写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了〞以及“实现过程〞写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。
〔二十四〕、题目:一份〔 〕的作业
要求:
1、先将题目补充完整,如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。
2、文中不要出现真实姓名和校名。
〔二十五〕、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。要求:
(1)按书信格式写。
(2)字数在300-400之间。
(3)署名写×××,称谓写。不得写出真实的校名和人名。
〔二十六〕题目:我不再________________
要求:①将题目补充完整,如填“孤独〞、“天真〞、“贪玩〞、“糊涂〞、“自卑〞、“嫉妒〞、“相信眼泪〞……②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字